نشرت جريدة «عكاظ» بتاريخ :
23/2/1428هـ موضوعاً لتعديل مستويات المعلمات في انحاء المملكة بعد ايام قليلة حسب مسؤول في الوزارة على مستويات مختلفة.
ولكن عند النظر الى ذلك التعديل يتضح للجميع مدى عدم الدقة فيه حيث يوضح البيان انه يتم تعديل معلمات الى المستوى الرابع حتى خريجات 1415هـ وتعديل معلمات الى المستوى الثالث حتى خريجات 1427هـ ولنا ان نتأمل ونتخيل كيف يتم تعديل خريجة قبل احى عشر عاما مع معلمة تخرجت العام الماضي على نفس المستوى «الثالث» كما وضح مصدر الوزارة وفقها الله وهكذا الحال في بقية المستويات فهل من المنطق والمعقول ان يكون الفرق بين معلمة تخرجت عام 1415هـ واخرى تخرجت عام 1416هـ مستوى كامل وفروقات كثيرة جدا في الراتب وهل من العدل ان تتساوى معلمة خدمتها احدى عشرة سنة مع معلمة خدمتها لم تكمل العام الواحد في المستوى والراتب ثم أين الدقة في توزيع استمارات التعديل الى المدارس حيث نلحظ وصول تلك الاستمارات الى بعض المدارس بينما تتجمد في مدارس اخرى.
فهل من اعادة في هيكلة ذلك النظام لمصلحة العمل وللعدالة في الحقوق لمن تعمل داخل ذلك الميدان التربوي والمساواة الحقيقية بعيدا عن العشوائية والتخبط في اخذ القرارات حتى لا تتسبب تلك الاشكالات في خلق نواح نفسية تنتقل آثارها الى محور العملية التعليمية وهي الاساس الذي ننشده وهل من مساواة في اصل تعديل المستويات بين المعلمين والمعلمات نأمل تحقق ذلك وعدم ركنه حتى اشعار آخر تحت ذريعة الدراسة.

جمعان عيظة الكراني