دعوة للمناقشه والإستفاده

بسم الله الرحمن الرحيم
أعزائي أساتذتي وزملائي وطلابي المشرفين والأعضاء والقراء بمدرسه صمت الليالي
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
تحيه عطرة أهديها لكم وبعد
اسمحوا لي أن أتحدث معكم عن مجالات وأعمال نقوم بها هل نجد أنفسنا فيها أم لا
كل منا له مجال يتميز فيه عن غيرة
وكل منا له عمل يجيده
منا من يعلم
ومنا من لا يعلم وهذه هي المشكلة
إذاً كيف نعلم ؟
سؤال لا يجيب عليه شخص بالصواب المطلق نهائياً وهذا رأيي
ولكن مع تعدد الآراء قد نصيبه
عني أرى أن الشخص يجد نفسه بالشيء الذي يهواه لا بالشيء الذي يفرض عليه وإن كان أفضل
أذكر من المواقف التي مرُت علي بهذا الخصوص
الكيمياء بالصف الثاني ثانوي كانت مادة صعبه وكريهة بالنسبة لي خصوصا أن أول رسوب لي بدراستي كان بالفصل الأول بالصف الأول الثانوي وكانت الكيمياء من ضمن تلك المواد
وبأحد الدروس والفصل الثاني بنهايته سألت المدرس لماذا ( ليش ) اخترت الكيمياء تُدّرِسها وهي ماده مملة ومعقدة ووو
أجابني برد واحد هو
لأني أحبها
تصدقوني إذا قلت أن هذا الرد رسخ بمخيلتي وبدأت أنظر لهذه المادة بشكل آخر
وتصدقوني أني أصبحت بالصف الثالث ثانوي من المبدعين بهذه المادة حتى أنه في أحد الاختبارات الشهرية أخذت أعلى درجه وهي الدرجة الكاملة بالاشتراك مع أحد الطلاب
وتصدقوني إذا قلت أني أرتاح إذا جاء درس الكيمياء
إذاً
قد أجيد هذا العمل ولكن لا أكون مبدعاً ومتميزاً به مالم أحبه وهذا غالباً إن لم يكن دائماً
فالجميع يعمل من الطالب وحتى المدرس
محدثكم يعمل بمهنه التمريض وهي وإن كنت مجيداً لها فلا أرى أني مبدع
أنت ( ي ) ماذا تعمل وهل أنت مبدع ( ـه )
أنتظر منكم مشاركتكم وتفاعلكم بكيف نعلم
وأنتظر منكم مشاركتكم ماذا تعمل ( ين )وهل أنت مبدع ( ـه )
على الأقل نستفيد من بعض الكل بمجاله

تحياتي لكم
أخوكم
أبو بحر